Ocjene kao faktor uspostave društvenih odnosa učenika osnovnih škola

undergraduate thesis

• Title (english): Grades as a factor of social relations of elementary school students
• Author: Stela Fumić
• Mentor: Ivan Markešić (mentor)
• Mentor: Erik Brezovec (mentor)
• Committee member: Ivan Markešić (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Erik Brezovec (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Croatian Studies; Zagreb
• Defense date and country: 2018-09-05, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Sociology

Abstract

Radom se željelo istražiti kakve stavove učenici imaju o ocjenama u okviru vrednovanja samih sebe, svojih vršnjaka i učitelja/profesora. Svrsishodno tome, proučavale su se ocjene kao faktori utjecaja na kreiranje društvenih odnosa te na izgradnju ličnosti pojedinca i smjer njenog daljnjeg razvitka. Tematika se problematizirala razradom teorijskih koncepata simboličkog kapitala, etiketiranja i stigme u okvirima pedagoških aspekata evaluacije. Provedeno je istraživanje orijentacijske prirode sa ciljem provjere instrumenta pa je fokus bio stavljen na ispitivanje metrijskih karakteristika testa, kao i određenih podataka koji će usmjeriti daljnje istraživanje planirano na većem uzorku. Istraživanje se provodilo nad učenicima osnovne škole u dobi od jedanaest (11) do petnaest (15) godina čime se nastojala utvrditi razlika u stavovima na temelju dobi kao faktora utjecaja. Ispitanici su polaznici osnovne škole sa područja Grada Zagreba, izabrani su slučajnim odabirom, a uzorak je stratificiran na temelju dobi i razreda. Dobiven je disproporcionalnom metodom, a sastoji se od 75 ispitanika. Metoda korištena za prikupljanje podataka bila je anketa, dakle podaci su se pismeno prikupili uz pomoć upitnika. Statističkim metodama za obradu podataka ispitana je osjetljivost i primjerenost upitnika, a nakon analize odlučeno je na koji će način instrument biti izmijenjen u svrhu podizanja njegove razine pouzdanosti i valjanosti u daljnjem istraživanju navedene problematike. Proučavajući ovaj fenomen, zaključeno je kako su ocjene kao evaluacijski i strukturalni čimbenici neosporno važni za pojedinca i njegovo daljnje djelovanje. Pokazavši se ključnim faktorom u stvaranju interakcijskih odnosa i kreiranju hijerarhije, u bitnome utječu na ličnost osobe, a time i na cjelokupnu društvenu strukturu.

• Keywords: učenici; ocjene; društveni odnosi; simbolički kapital; etiketiranje; stigma; upitnik; hijerarhija; društvena struktura
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:111:669141
• Study programme: Title: Department of Sociology; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2019-01-23 12:50:16