Prikaz raspada Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije u recentnim hrvatskim i srbijanskim udžbenicima

diplomski rad

• Naslov (engleski): Review of the breakdown of The Socialist Federal Republic of Yugoslavia in recent Croatian and Serbian gymnasium history textbooks
• Autor: Valentina Jakopec
• Mentor: Marko Pranjić (mentor)
• Mentor: Rona Bušljeta (mentor)
• Član povjerenstva: Darko Vitek (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Rona Bušljeta (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marko Pranjić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet hrvatskih studija; (ODSJEK ZA POVIJEST); Zagreb
• Datum i država obrane: 2017-09-29, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Povijest

Sažetak

Učenje i poznavanje nacionalne povijesti znanje je koje bi trebalo biti utkano u nacionalni identitet svake osobe. Nažalost, takvom se vrstom znanja lako može manipulirati radi stvaranja političkog uporišta. Obrazovanje je nerijetko detektirano kao savršeno početno uporište političke vlasti, što možemo uočiti i iz povijesnih pokušaja germanizacije, mađarizacije, talijanizacije, a sve s ciljem da kroz “masovnu pismenost (određena vlast) dođe do zajedničkog nacionalnog osjećaja”. Kao obvezno nastavno sredstvo u procesu odgoja i obrazovanja, udžbenici su važan faktor u obrazovanju svakoga čovjeka, pogotovo udžbenici povijesti jer su to vjerojatno jedine knjige o povijesti s kojima će se pojedinci u životu susresti, a svatko će se smatrati kompetentnim o povijesti govoriti jer, ako pojedinac osjeća svoj nacionalni identitet, osjeća se i legitimnim govoriti o povijesti vlastite nacije. To ne bi bilo problematično kada poviješću ne bi bilo manipulirano, a dok je ideologije i njezinih sljedbenika, rađat će se novi vječni sukobi. Cilj je ovoga diplomskog rada analizirati i usporediti prikaz raspada Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije u recentnim hrvatskim i srbijanskim gimnazijskim udžbenicima povijesti. Fokus rada bit će na analizi sadržaja hrvatskih i srbijanskih gimnazijskih udžbenika povijesti s ciljem utvrđivanja postoje li, i u kojoj mjeri, različite interpretacije uzroka, tijeka i posljedica raspada Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije.

• Ključne riječi: SFRJ; obrazovanje; udžbenici
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:111:024464
• Studijski program: Naziv: Povijest (jednopredmetni); smjerovi: znanstveni, nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti (mag.educ.hist.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-11-02 10:19:57