Kritika adikcijske teorije o videoigrama

završni rad

• Naslov (engleski): Critical Review of Video Game Addiction Theory
• Autor: Stephany Domitrović
• Mentor: Erik Brezovec (mentor)
• Član povjerenstva: Erik Brezovec (predsjednik povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet hrvatskih studija; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-06, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Sociologija

Sažetak

S razvojem novih tehnologija, njihovom sveprisutnošću i primjenom u svakodnevnom životu, posljedično dolazi do pojave čestih razmišljanja o tome gdje se nalazi granica između ovisnosti i bezazlenog načina ispunjavanja dokolice. Kako bi razumjeli prirodu odnosa između masovnih tehnologija, kao što su televizija i videoigre, te pojedinaca koji uživaju u njima, uoči pojave istih, mnogi znanstvenici i autori nerijetko analiziraju i raspravljaju o učincima takve vrste razonode. Na temelju proučavanja učinaka masovnih medija, specifično videoigara, te odnosa pojedinaca prema ovim oblicima razonode, u društvenim znanostima razvila se i adiktološka teorija o videoigrama. Ova teorija analizira potencijalni razvoj ovisničkih obrazaca ponašanja kod korisnika videoigara, istražujući kako intenzivna interakcija s ovim tehnologijama može utjecati na mentalno zdravlje, socijalne odnose i svakodnevno funkcioniranje pojedinaca. Osvrtom na nedostatke i ograničenja navedene teorije,koju među prvima zagovaraju Selnow (1984) i Soper & Millerte (1983), te tendenciju medija i društva da demoniziraju nove tehnologije i načine razonode, otvara se prostor za daljnju kritičku analizu i razumijevanje fenomena uživanja u videoigrama koja je prijekopotrebno s obzirom na nedavnu klasifikacije pojma „Internet Gaming Disorder“ u ICD-II i DSM-V.

Sažetak (engleski)

With the development of new technologies and their widespread presence and application in everyday life, questions often arise about where to draw the line between addiction and harmless leisure activities. To understand the nature of the relationship between mass technologies, such as television and video games, and the individuals who enjoy them, many scientists and authors have analyzed and debated the effects of such forms of entertainment. Based on the study of the impact of mass media, specifically video games, and the relationship between individuals and these forms of entertainment, the field of social sciences has developed the addiction theory of video games. This theory analyzes the potential development of addictive behavior patterns in video game users, exploring how intense interaction with these technologies can affect mental health, social relationships, and daily functioning. By reflecting on the shortcomings and limitations of the aforementioned theory, initially advocated by Selnow (1984) and Soper & Miller (1983), as well as the tendency of the media and society to demonize new technologies and forms of entertainment, a space opens up for further critical analysis and understanding of the phenomenon of enjoying video games, which is urgently needed given the recent classification of "Internet Gaming Disorder" in the ICD-11 and DSM-5.

• Ključne riječi: adiktološka teorije; kritika; bihevioralna ovisnost; masovna panika; masovni mediji; razonoda; DSM-5
• Ključne riječi (engleski): addiction theory; critical review; video games; behavioral addiction; mass panic; mass media; leisure; DSM-5
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:111:746457
• Studijski program: Naziv: Sociologija (dvopredmetni); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: prijediplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sociologije (univ. bacc. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-22 08:56:36