Rad se bavi analizom nasilja u književnosti za djecu na primjeru Kronika iz Narnije. U prvom su dijelu rada navedeni podaci iz života Clivea Staplea Lewisa, s naglaskom na nasilne događaje. Primjenom komparativne metode utvrđene su sličnosti i razlike između događaja iz autorova života i događaja koje je autor kreirao u ciklusu Kronike iz Narnije. Drugi dio rada bavi se pitanjem nasilja u književnosti za djecu, pri čemu je naglasak stavljen na definiranje dječje književnosti te načina na koji djeca percipiraju nasilje. U ovom se dijelu obrađuje i nasilje u pojedinim književnim vrstama, poput bajke i fantastične priče. Budući da su Kronike iz Narnije primjer biblijski motivirane književnosti za djecu, rad se bavi i nasiljem u Bibliji i biblijski motiviranoj književnosti. U trećem se dijelu rada analizira nasilje u sedam knjiga iz ciklusa Kronike iz Narnije, koje je podijeljeno u nekoliko cjelina. Ovdje je primijenjen sistemski pristup, kojime se predmet ne analizira izdvojeno, već u sklopu neke veće cjeline. Tako analiza sadržaja započinje opisom bitaka, a simbolično završava pitanjem smrti. U ovome je dijelu primijenjena kvalitativna i kvantitativna analiza, jer je u istraživanju bila bitna i količina nasilja, kao i njegova uloga. Cilj je analize bio utvrditi koliko je nasilnih događaja opisano u Kronikama, proučiti postoji li opravdanje za učinjeno djelo te uočiti obrasce po kojima se nasilje ponavlja.