Mršić, I. (2015). Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221
Mršić, Ivona. "Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221
Mršić, Ivona. "Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221
Mršić, I. (2015). 'Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, accessed 27 August 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221
Mršić I. Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies; 2015 [cited 2024 August 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221
I. Mršić, "Povezanost uključenosti profesora i roditelja u školu, ispitne anksioznosti i školskog uspjeha", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, Zagreb, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:835221