Svjesnost roditelja o percepciji utjecaja medija na predškolsku djecu

diplomski rad

• Naslov (engleski): Parental awareness of the peception of media influence on preschool children
• Autor: Nikolina Marjančević
• Mentor: Lana Ciboci Perša (mentor)
• Član povjerenstva: Danijel Labaš (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dražen Maleš (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Lana Ciboci Perša (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet hrvatskih studija; (ODSJEK ZA KOMUNIKOLOGIJU); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-14, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Komunikologija

Sažetak

Od trenutka kada se rodi pa kroz svoje odrastanje djeca su u neprestanom dodiru s tehnologijom.
Roditelji su ti koji medijski odgajaju djecu te im objašnjavaju nepoznanice s kojima se susreću
tijekom odrastanja, zato je od iznimne važnosti svjesnost roditelja o potencijalnim opasnostima
koje mediji mogu uzrokovati tijekom dječjeg odrastanja, ali i važnost medijske pismenosti. Prema
preporukama Američke pedijatrijske akademije (2016) djeca do druge godine života ne bi trebala
provoditi više od jedan sat dnevno uz medije, također navode kako nije dobro upotrebljavati medije
jedan sat prije spavanja ili dok dijete jede. Istraživanje u ovom diplomskom radu provedeno je na
uzorku od sto pedeset osam roditelja, a korištena je metoda ankete. Rezultati istraživanja pokazali
su kako roditelji svojoj djeci ograničavaju upotrebu medija, ali i da imaju nadzor nad onim što
djeca gledaju na televiziji, mobitelu ili tabletu.

Sažetak (engleski)

To better understand the work, a theoretical framework has been set in where are media explained
and all their functions and what is media literacy. From the time a child is born they are in touch
with technology. Parents are the ones who raise and educate their children about media and explain
them the thing they dont know, so it is extremely important for parents to be aware of the potential
dangers that the media can cause during childhood, but also the importance of media literacy.
According to the recommendations of the American Academy of Pediatrics (2016), children under
the age of two should not spend more than one hour a day with media, they also state that it is not
good to use the media one hour before bed or while the child eats. The research in the paper was
conducted on a sample of one hundred and fifty-eight parents, and the survey method was used.
The results of the research showed that parents limit their children's use of the media, but also have
control over what their children watch on television, mobile phones or tablets.

• Ključne riječi: mediji; djeca; predškolska dob; roditelji; komunikacija
• Ključne riječi (engleski): media; children; preschool age; parents; communication
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:111:586291
• Studijski program: Naziv: Komunikologija (jednopredmetni); Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra komunikologije (mag. comm.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-11-05 09:28:11